교육·심리

북유럽의 선진국, 핀란드의 교육방식

핀란드 교육은 세계 2차 대전 이후에 꼴찌에 머물렀지만 불과 20-30년 만에 세계 정상에 우뚝 솟았다. 그것은 성적평가위주의 교육제도에서 벗어난 것에 비결에 있다. 핀란드의 학제는 기초교육에 해당하는 9년제 종합학교와 3년제 고등학교 단계로 구분된다. 핀란드 교육정책은 OECD 국제 학업성취도 비교연구에서 4회 연속 우수한 성과를 나타냈고 교육격차 역시 최소로 나타나 성공 사례로 꼽히고 있다. 핀란드가 이러한 교육 강국이 된 이유는 다음과 같이 꼽을 수 있다. 1. 성적에서 벗어난 교육, 교육의 형평성과 평등 핀란드 교육은 학교가 시작해도 첫 6년 동안은 성적에 전혀 구애를 받지 않도록 제도화 되어 있다. 학생들은 성적 스트레스를 받지 않고 성적표에는 각자의 수준에 맞게 설정한 목표를 얼마나 달성했는지에 대하여 표시한다. 교육이 지향하는 핵심가치는 교육의 형평성과 평등이다. 핀란드는 경쟁은 학습능률을 떨어뜨린다고 생각해 같은 반 친구들과 학교에서 성적순으로 경쟁하는 것을 금지하고 있다. 따라서 핀란드 학생들은 영재든 문제아이든 모두 같은 반에서 공부한다. 성적이 좋지 않은 아이에게는 별도의 수업을 제공함으로써 평균적인 교육의 수준을 높여준다. 그 결과 핀란